26个字母的图形创意（26个字母图形设计）
26个字母的图形创意（26个字母图形设计）
26个字母创意手工做法：
将a4纸竖着画出8条横线。
将a4纸反方向再次竖着画出4条横线。
用虚线依次在方格内画出两条横线。
用剪刀沿着画好的线剪下。
在剪好的纸上写出26个英文字母。
对细节处进行修整，字母卡片即可做好。
1、英语的26个字母是象形文字，由拉丁字母逐渐演变而来的。它们是英文单词的基础构造，类似于中文中的汉语拼音。
2、26个英文字母所对应的含义：A（牛头）、B（房子）、C（骆驼）、 D（门）、E（窗）、F（木栓）、G（房角）、H （篱笆）、I （手指）；J （I加尾巴）、K（皇帝）、
L（鞭子）、 M（波浪）、N（鼻子）、O（眼睛）、P（嘴）、Q（猴）、R（人）、S（太阳）、T（十字架）、U（V演变而来）、V（龙）、W（水）、X（鱼）、Y（支棒）、Z（闪电）。
3、26个英文字母可以根据音标划分为：元音字母和辅音字母；其中a，e，i，o，u这5个是元音字母，其余的b、c、d、f、g、h、j、k、m、n、o、p、q、r、s、t、v、w、x、y、z这21个为辅音字母。
26个英语字母大家都会写，今天为大家带来十分有创意的26个英文字母，快来一起学习画一画吧！把字母变成简笔画，让孩子在玩中很快就记住了26个字母，英语启蒙就这样轻松开始了！各位家长也可以在周末的时候和孩子在家里一起把26个字母画出新的花样。
建议的学习顺序是这样的：E,F, H, I, L, T, V, W, X, K, M, N, Y, A, Z, C, O, G, Q, B, D, J, P, U, R, S. 当然，这个顺序并不是一成不变的，而是要看孩子对字母书写的熟练程度。
有的学生在学习字母的初级阶段会把字母"b"写成"d"，或者"p"写成"q"。其实，孩子在幼儿园到二年级阶段，把字母写反过来，家长不用过度担心，因为这时的孩子还在逐渐熟悉字母的标准写法。
我们常常用下面的图来跟孩子解释：一个椅子，不管它反过来还是躺下来，它依旧是一个椅子。可是对于字母来说，反过来或者躺下来就变成了另外一个字母，它的发音也是不同的！
在其他领域间接培养儿童对英语语言的兴趣爱好：
都说兴趣是最好的老师，那么为了孩子未来的英语学习着想，也应该在生活的方方面面培养其对英语的热爱程度。当儿童建立起了对英语的浓厚兴趣后，那么之后的英语学习旅程将会轻松许多，类似于二十六个英语字母的学习就更不在话下了。
用26个字母画一个人物：
1、首先在画面左侧画一个拉链打开的书包，将书包装饰一下，画出花纹。
2、然后在书包右侧画出我们的英文字母，在书包的口上也画一些字母。
3、然后再书包上面画一本书籍，画面中再画一些三角尺、量角器等等，将它们也画成字母的样子。
4、接下来就可以开始上色啦，将书包涂成蓝色和紫色相间的。
5、将字母涂成各种各样不同的颜色，大家可以根据自己的想象来上色，也可以根据图片来上色哦。
6、最后将书本涂成橙色和黄色，三角尺涂成换首歌、量角器涂成深绿色，橡皮擦涂成蓝色和红色，画面背景涂成浅黄色和黄色，这样一幅好看的趣味英语儿童画就完成啦，赶快动手试试吧。
二十六个英语字母 ：
儿童英语字母的学习主要是针对儿童群体，各式各样的学习方法也多是为儿童所设计。虽说二十六个英语字母的学习难度并不算高，但是对于刚刚接触第二语言的儿童而言，最好还是可以多采用一些科学合理的方法来对其进行儿童英语字母学习教育。
二十六个字母的学习只是英语学习的第一步，不过，如果想要奠定好之后学习的基础，那么自然也不可以轻视最开始的挑战。
小写字母创意画：
A是蚂蚁。
B是小鸟。
C是猫咪。
D是恐龙。
26个英文字母的花体字如下：
大写：????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????。
小写：????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????。
1、花体英文的解释：花体英文是一种英文字体类别，这种类别为国内书法，国外并没有这种字体分类。一般认为是copperplate字体、圆体字或者斯宾塞体，多见于电影书信和封面装饰。总的来说即为装饰性强。
2、关于花体英文的建议：其实平常的书信，没有必要写Copperplate，工整清晰就好。推荐手写印刷或者意大利斜体，而且练习起来会比Copperlate容易的多，平常以及考试用到的也多。所以如果不是特别爱好，不建议初学者学习Copperplate。
字母书写技巧：
（1）应按照字母的笔顺和字母在三格中应占的位置书写。
（2）每个字母都应稍向右倾斜，约为5°，斜度要一致。
（3）大写字母都应一样高，占上面两格，但不顶第一线。
（4）小写字母a，c，e，m，n，o，r，s，u，v，w，x，z写在中间的一格里，上下抵线，但都不出格。
（5）小写字母b，d，h，k，l的上端顶第一线，占上面两格。
（6）小写字母i和j的点、f和t的上端都在第一格中间，f和t的第二笔紧贴在第二线下。
（7）小写字母f g j p q y的下端抵第四线。
（8）小写字母a，d，h，i，k，l，m，n，t和u，它们的提笔是一个上挑的小圆钩，不能写成锐角
（9）书写单词时，字母与字母之间的间隔要均匀、适当，不要凑得过紧，也不要离得太远。
（10）书写句子时，单词之间必须有适当的距离，一般以空出一个小写字母a的宽度为宜。
（11）标点符号要写在一定的位置上。
