1. A[ei];B[bi:];C[si:];D[di:];E i:] ;F [ef];G [dʒi:];H [eit∫] ;
2. I [ai] J[dʒei];K[kei];L[el];M[em];N[en];O[əu] ;P[pi:];Q[kju:];
3. R[ɑ:] S[es];T[ti:];U[ju:];V[vi:];W[′d∧blju:];X eks];Y [wai] ;Z[zi:][zed]
扩展资料
快速记住方法:
1、给孩子一个含有这个字母的一个比较直观的单词,比如这个单词是动物,水果类的名词。 通过这种感官的方式去加深记忆。
比如A is forapple. Apple, apple, apple. B is for banana. Banana, banana, banana.2. 字母融入拼写 对孩子训练时就会说发音让孩子马上反应出字母。
2、可以让孩子们多看一些英文字母的动画,这样更加生动形象,孩子天性就喜欢这些可爱,好动的东西。所以要好好利用。
3、相关的幼儿学习字母的链接: 小学生汉语拼音字母表小学生拼音字母 少儿学拼音字母少儿拼音识字。
A a [ei] B b [bi:] C c [si:] D d [di:] E e [i:]
F f [ef] G g [dʒi:] H h [eit∫] I i [ai] J j [dʒei]
K k [kei] L l [el] M m [em] N n [en] O o [əu]
P p [pi:] Q q [kju:] R r [ɑ:] S s [es] T t [ti:]
U u [ju:] V v [vi:] W w [′d∧blju:] X x [eks]
Y y [wai] Z z [zi:][zed]
1、现代的英文字母完全借用了26个拉丁字母。所谓"拉丁字母",就是古罗马人所使用文字的字母。
2、英语开始成为文字,大约是在公元六世纪盎格鲁-撒克逊时代。当时负责把当地人口头语言记录成文字的,是罗马天主教的传教士们。他们面临的问题是当时的英语(即古英语)共有超过40种不同的音,然而他们手中只有23个罗马字母(当时还没有J,U,W),无法一一对应。于是他们实验了许多不同的方法,如增加字母、在字母上加变音符号、两个字母连写等等来对应不同的发音,慢慢形成了古英语的27个字母和一些拼写规则。
3、1066年诺曼征服之后,当时许多文书是法国人,他们抛弃了一些他们看不惯的拼写规则,又从法语中引进了一些新的规则,针对不同情况,又制定了一些新的例外。这使得当时的英文在拼写形式和用词上有了巨大的改变。有的字母被废除,有的被改造。,逐渐演变为现代英语的26个字母。
1. A[ei];B[bi:];C[si:];D[di:];E i:] ;F [ef];G [dʒi:];H [eit∫] ;
2. I [ai] J[dʒei];K[kei];L[el];M[em];N[en];O[əu] ;P[pi:];Q[kju:];
3. R[ɑ:] S[es];T[ti:];U[ju:];V[vi:];W[′d∧blju:];X eks];Y [wai] ;Z[zi:][zed]
扩展资料:
英语字母的来历:
英语与数学,分属两种不同的学科,表面上看起来好像是风马牛不相及,其实两者之间也是互有联系的。下面就以字母为例来看一看。
英语字母起源于拉丁字母,最初只有21个。后来由于需要,把源自希腊的字母Y和Z 移植过来,放到字母表的最后。再后来,又从拉丁字母I分化出了J,从U分化出V,而两个V连在一起又变成了W, 这样就逐渐形成了现在的26个英文字母。因此,英文字母的历史可以用一个算式来记住:21+ 2+1+ 1+1=26。
含有26个英文字母的最短的英文句子是:The quick fox brown jumps over a lazy dog. (飞跑的棕色狐狸越过一只懒狗。)这个句子中共有33个字母,其中字母a 出现2次,e 出现2次,o 出现4次, r 出现2次,u 出现2次,重复率是最低的。
此外,有人还发现:用作词首最多的字母是s, 最少的是x; 使用频率最高的字母是e, 最低的是z; 可独立作为单词使用的英语字母只有两个:a 和I
参考资料:百度百科-英文字母