幼儿分成怎么教简单易懂 (分成怎么教简单易懂视频)
幼儿分成怎么教简单易懂 (分成怎么教简单易懂视频)
您好，可以尝试让还用用实物去练习或是图画来练习。如果单用数字让孩子去死记硬背的话会让孩子缺失物于数的结合能力。实物既可以帮助孩子练习分成又可以锻炼孩子数于物的结合能力，及两个两个数或三个三个数、五个五个数等能力。以上回答或许可以帮助到您，祝您及家人幸福安康！！！
用糖果，卡片来代替数字吸引孩子，再挨个分成两份，在下定义既可以分成几和几。
具体方法：
1、学习之前，要教会孩子数数，教孩子从1到10，然后从11数到20，以此类推，一直数到100。
2、接着教会孩子从100到1倒数，先从10倒数到1，再从20倒数到11，以此类推，一直到可以从100倒数到1为止。
3、由于孩子年纪较小，喜欢游戏，可让孩子寓学于乐，在学习中慢慢掌握数字的分解。
4、也可在日常生活中，慢慢教育孩子，比如家中来客人后，可让孩子摆放筷子，孩子会一遍摆筷子一遍数数，然后问孩子还差几双筷子，这样孩子就会慢慢学会分解。
幼儿园中班分成教案是为了教幼儿数学而打下基础的教案，教师教会幼儿怎样将一个数字分成两个数字，这有助于培养幼儿的逻辑思维，让幼儿更早的对数学知识有所了解。
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幼儿园中班分成教案：3的分成
活动目标
1、学习3 的组成，知道3分成两份有2种分法。
2、在活动中，正确记录分合式，并会整理自己的操作材料。
活动准备
1、幼儿人手一份数量是3的图片。
2、教师用记录卡一张，小猫头饰一个，两个圈。
3、幼儿人手一张数字宝宝卡片放在口袋里。
4、音乐光盘。DVD
活动重难点
1、知道哪两个数合起来是3，并能用较为清楚的语言表达分与合的过程。
2、在游戏中学习3的组成，体验同伴合作的快乐。
活动过程
（一）导入活动。
教师出示小猫头饰，"看，谁来了呀？"
（二）学习3的组成。
1、师：今天小猫要邀请它的好朋友们小兔、小猴到家里来做客，还为它们准备了许多好吃的，它想把这些好吃的分别放在2个盘子里，可是它不知道怎么分才好，你们愿意帮助小猫来分一分吗？
2、出示记录卡，幼儿自主学习3的分成。
师：我们先来看看有些什么好吃的？有多少？
幼：3只桃子。
幼：3个蘑菇。
幼：3条小鱼。
那怎样把数量是3的分成两份呢，请你动动脑筋，看谁想得办法多，并用数字把每次的分法记在下面的格子里。
（评：通过让幼儿来帮助小猫给它的好朋友分好吃的，给好朋友小兔、小猴这一"任务"，在活动一开始就使幼儿的角色一下子就转变了过来，激发了幼儿学习的兴趣，激起了幼儿参与活动的热情。）
3、幼儿操作，教师指导。
4、"你是怎么分的？请你用一句好听的话来说。"（在视频上展示幼儿的分法）幼：我把3只桃子，1只桃子分给了小兔，2只分分给了小猴。
幼：我把3条小鱼，1条小鱼分给了小兔，2条小鱼分给了小猴。
教师与幼儿一起记录3可以分成1和2，幼儿一起学念。
师："还有其他分法吗？"
幼：我把3个蘑菇，2个蘑菇分给了小兔，1个蘑菇分给了小猴。
幼：我把3根棒棒糖，2根棒棒糖分给了小兔，1根棒棒糖分给了小猴。
"还有其他的分法吗？"（没有了）
（评：具体形象的小动物角色，使幼儿有话可说，通过自己动手尝试操作的事情，幼儿也较易掌握并表达出来。他们根据自己的喜好，把数量为3的食物分给了小兔、小猴，从而掌握3分成2份有两种分法，本环节充分体现了幼儿的自主性。）
教师小结
师：3分成两份有两种分法。幼儿一起念两种分法。
（评：在幼儿操作后发现了3的两种分法后，教师再小结，充分体现了"幼儿在前，教师在后"的以幼儿为主体的新理念。）
随着短视频的越来越火，视频剪辑也变的火了起来，关于视频剪辑的操作有很多，包括视频合并，视频裁剪，视频分割等等。而其中视频分割就是将很长的一段视频分割成一段一段的，有些人为了取视频中重要的一个片段会采取视频分割的方法。今天我就和大家分享一下视频分割的操作：
1、首先手机上要有一个名为清爽视频编辑器的编辑工具，然后打开它，在主页面你的下方有四个菜单选项，选择其中的“视频工具”并点击打开。
2、打开后映入眼帘的是各种视频编辑小工具并分成连个部分，热门工具栏和特效编辑栏，在热门工具栏里就有我们需要的“视频分割”工具。
3、点开这个工具，来到一个让你选择视频的界面，在这里选好你要用到的视频素材，然后点击添加到下面的媒体栏，再进行下一步操作。
4、来到一个编辑界面，你可以在这里先预览一下视频，然后再点击下方的“分割”按钮。
5、这时就可以开始视频分割的操作了，在视频的下方会有一个进度条，通过拖动进度条来选择你要分割的位置，单击一下剪刀图案即可完成分割。你可以选择将视频分割成几段或多段，但要记得点击右下方的“√”。
6、回到编辑界面，这时你会看到视频已经变成多个片段了。而在视频的右上角有个“下一步”按钮，点击一下就可以进入到发布界面进行发布了。
