数学不好补救办法:
想要学好数学就要先对书本中的知识点进行学习,但这并不是单纯的的看书,而是应该一边看书一边进行思考,思考每一道习题中包含的知识点,以及解题的思路和技巧。数学学习最常见的就是公式和定理,所以在做题时可以多对公式进行运用,掌握其常见的逻辑推理方法。
孩子们在掌握了知识点以后,就应该多做练习题了,很多基础不好的孩子们更应该注重习题的练习,孩子们千万不要眼高手低,觉得自己已经会做了,很多考试时的题目就是从平时的练习题中演变而来的。
孩子们应该反复的琢磨书本中的经典习题,因为经典习题中蕴含了很多的知识点,所以数学学习时,书本是非常重要的。
在学习相关知识的概念、公式以及基本解题方法的时候,一定要及时应用,这样才能将解题方法得到及时的巩固。否则的话时间一长很多孩子对这些靠短时记忆学会的内容就会全部忘记,并且基础的题型稍加变型就更加不会做了。
数学学习技巧
想提高数学成绩,那就得学会正确的学习方法,解决学习困难。想学好数学,需要从浅入深地按照4个阶段一层层往下走。
强化基础运算。这是最基本的,如果基础运算经常出错,那就很容易失分。您可以陪孩子选购一些口算练习册(或自己出题也行),每天练习10分钟。可以分段进行,比如:3分钟内完成100道口算题,休息3分钟,再继续。这样,没什么学习负担,也能很好地巩固数学知识。
牢记公式。在基础运算巩固后,可以开始让孩子记公式,把常用的公式都列出来,每天记两到三条。然后,利用周末的时间,练习看题选公式,通过看题、审题,判断该用哪条公式进行计算。这样,一方面可以熟悉题目,一方面能更好把握公式的运用。
高一数学差补上来的方法:
1、制定计划使学习目的明确,时间安排合理,不慌不忙,稳扎稳打,它是推动学生主动学习和克服困难的内在动力.但计划一定要切实可行,既有长远打算,又有短期安排,执行过程中严格要求自己,磨炼学习意志。
2、课前自学是学生上好新课,取得较好学习效果的基础.课前自学不仅能培养自学能力,而且能提高学习新课的兴趣,掌握学习主动权.自学不能搞走过场,要讲究质量,力争在课前把教材弄懂,上课着重听老师讲课的思路,把握重点,突破难点,尽可能把问题解决在课堂上。
3、上课是理解和掌握基本知识、基本技能和基本方法的关键环节.“学然后知不足”,课前自学过的同学上课更能专心听课,他们知道什么地方该详,什么地方可略;什么地方该精雕细刻,什么地方可以一带而过,该记的地方才记下来,而不是全抄全录,顾此失彼。
4、及时复习是高效率学习的重要一环,通过反复阅读教材,多方查阅有关资料,强化对基本概念知识体系的理解与记忆,将所学的新知识与有关旧知识联系起来,进行分析比较,一边复习一边将复习成果整理在笔记上,使对所学的新知识由“懂”到“会”。
5、独立作业是学生通过自己的独立思考,灵活地分析问题、解决问题,进一步加深对所学新知识的理解和对新技能的掌握过程.这一过程是对学生意志毅力的考验,通过运用使学生对所学知识由“会”到“熟”。
提高孩子数学的方法:
1、俗话说“兴趣是最好的老师”,要想提高孩子的数学成绩首要做的就是培养孩子对数学的兴趣,可以利用游戏活动等方式吸引孩子的注意力,培养兴趣。
2、很多孩子的数学成绩差多是因为以前的基础知识没有掌握好,这样是恶性循环,所以家长可以给孩子辅导以前的知识点,巩固孩子数学的基础知识。
3、数学属于比较灵活的学科,有些孩子靠死记硬背来掌握数学,这样的学习是很不好的,应该多教孩子灵活多变的解题技巧和思路,明白原理是关键。
4、花同样的时间两个孩子取得的成绩也可能相差很大,这是因为学习效率的问题,一定要让孩子抓住课堂上的几十分钟,这是学习的关键。
5、要让孩子养成课前预习和课后巩固的习惯,课前预习能让孩子对知识点稍微有个印象,上课时可以重点听这些,课后的巩固则是加深对课堂上知识的理解,这样会快速掌握好数学。
6、孩子学习数学时要养成做错题集的习惯,既然题目做错了肯定是有某个知识点没掌握好,要重点学习这些知识。
数学成绩不好该怎么补救?本文整理了数学学习方法,供参考!
数学成绩差有什么补救办法
预习是主动获取初中数学新知识的过程,有助于调动学习积极主动性,新知识在未讲解之前,认真阅读教材,养成主动预习的习惯,是获得数学知识的重要手段。因此,要注意培养自学能力,学会看书。如自学例题时,要弄清例题讲的什么内容,告诉了哪些条件,求什么,书上怎么解答的,为什么要这样解答,还有没有新的解法,解题步骤是怎样的。
在听课期间,学生应该养成初二数学记笔记的好习惯,及时将重点内容整理到笔记上,当然如果课上的时间很紧迫,学生也可以简单标记一下,利用课后的时间进行整理总结。要强调一点的是,在听课的过程或者平常做题的过程中,可能你会遇到一些没有理解的知识点,在遇到这样情况的时候,一定要及时的将自己不懂的地方学明白,只有将所有的疑点都解决,自己的成绩才会变好!
数学学习方法
1、学习要学会总结,要学会自己主动找规律,学习是很有规律的,尤其高中的学习。比如,在高中你会学习解析几何,这也是高考的重头戏,做解析几何题往往需要作辅助线,但该在哪做呢?怎样做最简单,这是很有规律的,当然,这是需要再做过一定的练习题后才会体会到的,但需要告诉你的是,只有认真总结才会得到最多。你不仅仅需要一个改错本,你还需要一本专门记录自己心得的笔记本,因为这些灵感往往是转瞬即逝的,需要一个特殊的地方来珍藏,否则,过后就再也找不回来了;
2、你要学会和别人沟通,遇到难题实在做不出来时,我的建议是先和同学商量,大家一起讨论会很大地提高自己的水平,因为如果问老师的话,老师往往会直接把你领上那条正确的解题之路上,这样的结果是,也许你会做了这道题,但只是知其然,而不知其所以然,收效不如前者大。还有就是,和同学一起讨论很会发现很多错误的答案,这样会提醒自己避免这样的错误,有时候教训比经验更重要!
3、学习是要看心情的,我一直是这样认为的,也一直是这样做的。当你感到根本没有学习的激情时,再强迫自己坐下来是很痛苦的。何不放松一下再来呢?当然不能一直都放松,一切都有限度。也没有必要规定自己子某个时间一定要作数学什么的,这样做很快就会觉得烦的。自己的水平自己最清楚了,该干什么自己也要最清楚,不要把自己框在框框里。