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拉丁字母(Latin alphabet)，又称罗马字母(Roman alphabet)，是英语的26个字母的来源及西方大多数国家文字的基本组成元素，也是我们汉语拼音使用的字母。那么这26个拉丁字母是怎么演变而来的呢？
其实，这些拉丁字母如同我们的汉字一样也是起源于象形文字。公元前2000-前800年间，海上贸易十分繁荣的腓尼基人（古代活跃在地中海东岸），以埃及象形文字（圣书体）为基础，创造了腓尼基语的字母表（古迦南-古希伯来字母）。比如A（倒着的A）是从象形文字牛演变而来， X是象形文字鱼的变体。
不过，也有可能是希伯来人最先创造的，因为希伯来人被迦南人战败后曾前往埃及并在那里寄居过300年时间。但不管谁更早，希伯来语与腓尼基语十分相似。后来，腓尼基亚人对祖先的30个符号加以归纳整理，合并为22个简略的形体。
公元前1000年左右，古希腊人又以腓尼基语的字母表创制了24个字母的希腊语字母表。约公元前750年，古希腊优卑亚岛的卡尔基斯城邦人将领土扩张到意大利半岛，在半岛南部建立了殖民城邦——库米，古希腊的语言也传播到这里。
在与库米地区的希腊人接触中，意大利半岛的埃特鲁斯坎人学习了古希腊语，并以此为基础发明了埃特鲁斯坎字母，这套埃特鲁斯坎字母共有26个。公元前7世纪，罗马人（拉丁姆地区）采用这26个字母中的21个，形成了罗马字母，因其最初起源于拉丁姆地区，也被称作拉丁字母。
公元前1世纪，当罗马帝国征服希腊人之后，又将希腊字母中的Y和Z引进到拉丁字母中，并放置到最后。这时，拉丁字母扩展至23个：A、B、C、D、E、F、G、H、I、K、L、M、N、O 、P、Q、R、S、T、V、X、Y、Z。这时候是缺少字母J、U、W的。
字母J是大约在1630年的后莎士比亚时代（post-Shakespearean times）产生的，正如G是由C衍生而来，J是由I衍生出来的，即在I上加一尾巴构成。然而，直至19世纪I，J的书写形式或印刷形式一直可以互换，并未完全分开。
字母U系由字母V派生而来。在19世纪以前的数百年间，这两个字母就如I和J一样可以换用，在英语词典上一直不加以区分。例如在16和17世纪出版的图书中经常将upon写作vpon，而have常拼作haue。甚至到了1847年，伦敦Henry Washbourne公司出版的《英语词典》(A Dictionary of the English Language)仍这么用。
W亦由V派生而来，系双V连写而成。其本应读作double V，之所以读作double U是因为在19世纪以前的几个世纪英语中U和V一直分不清，可以互换。而相对比，在法语中W就读double V。
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一、英语的优美句子
Set off on a journey, bring sunshine, bring beautiful mood.
动身踏上旅程，带上阳光，带上美丽的心情
Time, so in pursueing we look back, for a walk, never look back.
时光，就这样在我们回首追寻中，兜兜转转间，一去不返。
Youth is a ignorant and moving, always leaves drift from place to place.
青春是一场无知的奔忙，总会留下颠沛流离的伤。
The longest day has an end.
最难过的日子也有尽头。
I am not afraid of tomorrow for I have seen yesterday and love today.
我不害怕明天，因为我经历过昨天，又热爱今天。
字母的故事 三年级想象作文200字
在一所英文小房子里，住着26个好朋友，它们就是26个英文字母——A、B、C、D、E、F、G、H、I、J、K、L、M、N、O、P、Q、R、S、T、U、V、W、X、Y、Z。A是它们的老大。
一天，A的生日到了。A早早就起床了。B睡在A的隔壁，A把B摇醒了。B忍者困困的睡意，问A：“怎么了？”A说：“你知道今天是什么日子吗？”B说：“周六呗！”A失望地哦了一声，A说完后，B又慢慢地睡下了。结果，A就这么坐了一上午，A自己安慰自己，说：“肯定有一个人知道我的生日的。。。。。。”到了晚上的时候，除了A以外的25个英文字母，为A办了一个生日派对。A感动极了，热热的泪水夺眼而出。从此以后，26个字母互相帮助，我有困难你来帮，你有困难我来帮。
这就是字母的故事。
26个字母的手抄报画法如下：
工具／原料：白纸、彩笔。
1、第一步，我们加一个黑板的画面，因为我们平时学习英语都是在学校的，特别是开始学习的时候，都是由老师教这些字母的，所以放在黑板最合适了。
2、第二步就是按照我们平时写这26个字母的习惯，把它们每行的首字母单独提出来，写的大一点，然后用不同的彩笔进行书写，注意不要要同一种字体。
3、接着再加上后面的字母，注意排版，不要太死板，要生动有趣。
4、下面加一个好好学习天天向上的文字，然后后面是一个卡通的边框，我们可以自由发挥的。
5、最后，右上角加一点学生的图案，表示学生们正在学习英语的26个字母。
现在的26个英文字母来自腓（fei，第二声）尼基人的22个字母，他们借用古埃及象形文字变成他们的拼音文字，用象形文字代表发音而不是意义，再经由古希腊、古罗马人的修改，日渐变成我们现在使用的英文字母。 就如同汉字起源于象形，英语字母表中的每个字母一开始都是描摹某种动物或物体形状的图画，而这些图画最后演变为符号。 约在3000年前，在腓尼基字母表中字母A读如aleph,写起来形似字母V，中间再加一横，代表牛头或牛角。 对于古代腓尼基人来说，牛意味着财富，吃，穿，耕作都少不了它。 这也许就是A被列为第一个字母的缘故吧。 和A一样，字母B也可以追溯到古代腓尼基。 在腓尼基字母表中B叫beth,代表房屋，在希伯来语中B也叫beth，也含房屋之意。 字母B原来形似原始社会的两室房屋。
公元前20世纪初，在腓尼基产生一些小的奴隶制城邦，但从未形成统一的国家。在古代，腓尼基以工商业和航海业闻名于世。至公元前10世纪前后，其活动范围已达今塞浦路斯、西西里岛、撒丁岛、法国、西班牙和北部非洲，并建立了许多殖民地。公元前8世纪以后，亚述、新巴比伦等国相继侵入腓尼基。公元前6世纪，腓尼基终于被波斯帝国兼并。
大约公元前13世纪，腓尼基人创造了人类历史上第一批字母文字，共22个字母（无元音）。这是腓尼基人对人类文化的伟大贡献。腓尼基字母是世界字母文字的开端。
在西方，它派生出古希腊字母，后者又发展为拉丁字母和斯拉夫字母。而希腊字母和拉丁字母是所有西方国家字母的基础。
在东方，它派生出阿拉美亚字母，由此又演化出印度、阿拉伯、希伯莱、波斯等民族字母。中国的维吾尔、蒙古、满文字母也是由此演化而来。
据考证，腓尼基字母主要是依据古埃及的图画文字制定的。
在古埃及，
“A”是表示“牛头”的图画；
“B”是表示“家”或“院子”的图画；
“C”和“G”是表示“曲尺”的图画；
“D”是表示“门扇”的图画；
“E”是表示一个“举起双手叫喊的人”的图画；
“F”、“V”、“Y”是表示“棍棒”或“支棒”的图画；
“H”是表示“一节麻丝卷”的图画；
“I”是表示“展开的手”的图画；
“K”是表示“手掌”的图画；
“M”是表示“水”的图画；
“N”是表示“蛇”的图画；
“O”是表示“眼睛”的图画；
“P”是表示“嘴巴”的图画；
“Q”是表示“绳圈”的图画；
“R”是表示“人头”的图画；
“S”和“X”是表示“丘陵地”或“鱼”的图画；
“T”是表示“竖十字型”的图画；
“Z”是表示“撬”或“箭”的图画。
公元前2世纪时，拉丁字母已包括了这23个字母。
后来，为了雕刻和手写的方便，并为了使元音的“V”和辅音的“V”相区别，便把原来的“V”的下方改成圆形而定为元音“U”；又把两个“V”连起来变出了一个做辅音用的“W”，这个“W”的出现已是11世纪的事了。后来人们又把“I”稍稍变化而另创出一个辅音字母“J”。这样，原来的23个字母再加上“U”、“W”、“J”三个字母，就构成了26个字母的字母表了。
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