孩子上小学三年级，数学不好怎样提高 (三年级孩子数学特别差怎么办)
孩子上小学三年级，数学不好怎样提高 (三年级孩子数学特别差怎么办)
一、家长要改变观念
首先要从家长改变开始，很多的家长在对于孩子的学习都会存在着很大的误区，他们都以为学习时间越长，成绩就会越好，所以当自己对孩子的学习成绩不满意的时候，就希望孩子把更多的时间花费在学习上，于是就会给孩子报各种辅导班提高孩子的作业量，希望能够通过增加巨大的学习量而提升学习成绩。
其实家长都应该认识到成绩的好坏与学习时间是不成正比的。有良好的学习兴趣，学习方法和高度的注意力，都会让孩子对学习产生很大的兴趣。一味的只学习不停的学会让孩子的大脑产生一种疲劳感，长此以往的话，不但不会提高孩子的学习成绩，反而会降低学生学习的效率，所以只有家长认识到这一点才会帮助孩子能够更好的合理安排学习时间，提高学习效率，最终提高学习成绩。
二、帮助孩子培养正确的学习态度
家长应该要让孩子认识到自己的，在这个基础上应该尽到的责任是他们应该做的，所以他们要努力做好。其次，给孩子正确的引导，让孩子知道学习的重要性，也就是要让他们知道为什么要学习。让他们从小就知道学习是为自己学的，是为自己以后的成长就此打下良好的基础。
三、不能过度关注孩子
在孩子学习的过程中，不能过度的关注。有些家长觉得孩子在写作业的时候会很辛苦，所以就一会儿进来看一看孩子写了多少作业，一会儿又告诉孩子先休息一下，一会儿送来这个，一会儿送来那个，其实很多家长过度的关注是会打乱孩子的思路，同时也会影响孩子的注意力，甚至情绪。然后这样的话会让孩子觉得写作业好烦，其实说到底谁会愿意自己在专心做某件事的时候，经常被别人打扰呢。
有许多家长是非常重视孩子的学习的，哪怕是在小学，也丝毫不懈怠。因为小学象征着基础，如果基础都没有打牢固，那么是无法考上一个好初中的，这也就意味着未来可能会离重点高中和重点大学又远了一步。那么，小学三年级女儿数学成绩非常不好，特别害怕以后会越来越差，出现这种情况时，该如何补救呢？
首先，要培养女儿的学习兴趣。在小学阶段孩子的自主学习能力并不强，家长要学会培养孩子的学习兴趣。比如设定一定的奖励机制，或者给他买一些爱看的书籍。当女儿考到妈妈满意的分数时，就给她买一些她心仪已久的礼物，比如芭比娃娃，积木和美丽的小裙子等。这个年龄段的孩子是不建议用惩罚方式来督促孩子学习的，因为孩子还比较小，家长们可以多多鼓励来激励孩子的学习，而不是打骂式教育。
其次，家长们可以帮助女儿辅导功课。小学三年级的内容并不难，如果女儿的成绩不好，那么家长可以根据女儿的掌握程度来进行专项的补习。比如女儿的几何图形部分掌握的不好，那么妈妈们可以买一些道具来辅助女儿的数学学习，会更加的直观，能让她切身的感受到，这道题为什么是这么做的。如若父母的上班时间较长，没有空管孩子，可以给女儿请一位家教，当然这是要建立在自己的家庭经济基础还不错的情况下。
最后，可以与老师好好沟通一下。如果孩子在数学方面特别薄弱，那么家长可以找到孩子的数学的任课老师，跟他说明一下情况，让老师在课堂的时候多在意一下自己的孩子，比如多多提问自己的孩子和多留意孩子的作业完成情况等。
对于家中的小孩数学成绩比较差的，一是要让孩子投入兴趣，第二是要多鼓励孩子，第三是要多多帮助孩子，今年三年级的小朋友自律性还是比较差。
一、让孩子投入兴趣
很多孩子数学成绩不是非常好，因为成绩不好，所以没兴趣学习，因为没有兴趣学习，所以数学成绩越来越不好，这样子就陷入了恶性循环。所以当孩子学数学很差的时候，家长一定要多多鼓励孩子，让孩子保持对数学的一定的兴趣，孩子对数学有一个克服困难的心态，只有这样子，孩子才能够坚定的继续学习数学。
二、多多鼓励孩子
三年级的小朋友非常喜欢玩，自律性本来就不是很强，成绩不好或者不稳定也是正常的。对于这样的孩子，一定要进行多多鼓励。比如说在孩子遇到困难的时候，不要急于批评孩子的态度，而是要对孩子保持一个耐心的态度，等孩子情绪缓下来，再鼓励孩子接着对付困难。当孩子对数学题百思不得其解的时候，记得要给予一些帮助辅助孩子思考，让孩子自己找到答案。对于孩子不太擅长的计算或者不太擅长的练习题，要给孩子多找一些题帮助孩子练习。
三、提供适当的帮助
给孩子提供适当的帮助，包括两个方面一是教会孩子自律，比如说让孩子在一个小时之内做完一些计算题，给予一些奖励，不过还是在这一小时内能够专心致志的做题，就一定要给予态度上的鼓励。另一方面的话，除了辅助孩子思考之外，也要为孩子多找一些针对性的练习题。数学这种东西就是题目做的越多可能会越感兴趣，并且会提高孩子克服困难的能力。在这方面家长一定要保持一个比较平和的心态对待孩子的成绩，只有这样子才能帮助孩子提高。
三年级提高数学成绩的方法是：
1、培养创造精神。
这个方面就是让孩子在学习中，试着尝试用新的方法去解题，做出新成绩，建立新理论。创造，就要不局限于老师、课本讲的方法。平时，有一些难度高的题目，我在听懂了老师讲的方法后，还要自己去找一找有没有另外的解法，这样能加深对题目的理解，能比较几种解法的利弊，使解题思维达到一个更高的境界。
2、认真审题。
一道小学数学题目的考察范围，是有限的，你如果能意识到它考察哪些知识点，在做题目的时候就能采取正确的方法，做的又快又对，如果你匆匆看两眼题目，就开始写，第一笔往往都是错的。建议同学们，在做任何数学题目的时候，都要完整地读至少三遍以上。
3、与老师交流。
参与交流和互动，不要只是把自己摆在“听”的旁观者，而是“听”的参与者，积极思考老师讲的或提出的问题，能回答的时候积极回答（回答问题的好处不仅仅是表现，更多的是可以让你注意力更集中）。如果你因为种种原因，出现了那些似懂非懂、不懂的知识，课上或者课后一定要花时间去弄懂。不然问题只会越积越多。
另外，小学生本身对外界事物的接触度不太高，所以在学习过程中，可以学以致用，将学校学习到的东西，家长在课外可以进行实际运用。例如，上图形课的时候，什么是三角形、长方形、正方形，家长可以引导孩子观察身边的事物，让孩子将课堂上的知识运用到实践中，对知识的消化也更有帮助。
