00后是有很多人有抑郁症,因为在学校有压力,回家有压力,在学校学习作业是我们的压力,回到家里本来就很烦躁急躁,但就很多的我们有些父母还会让自己跟其他同学比。
家长经常动孩子的东西,看手机,想看就看,想翻就翻,虽然手机里没有什么见不得人的东西,但是这会让孩子感到不适,但又不敢说出来,这就有可能得抑郁症,长期把自己的心情压抑在心里。
预防
有人对抑郁症患者追踪10年的研究发现,有75%~80%的患者多次复发,故抑郁症患者需要进行预防性治疗。发作3次以上应长期治疗,甚至终身服药。
心理治疗和社会支持系统对预防本病复发也有非常重要的作用,应尽可能解除或减轻患者过重的心理负担和压力,帮助患者解决生活和工作中的实际困难及问题,提高患者应对能力,并积极为其创造良好的环境,以防复发。
有调研显示,我国每6个学生当中,就有一个萌生过自杀的念头。每14个中学生,就有一个人制定过自杀计划。每37个中学生,就有1人采取过自杀行动。
看到这个数据我不禁心生凉意,我们的教育已经失败到这种地步了?为什么还有那么多的家长学校不肯醒悟呢?
每次看到马路上中小学生背着巨大又沉甸甸的书包,我的心就一紧。
但一切教育向升学率看起,和考试无关的事都不算正经事,考不上大学就是废物,这些废旧有毒的观念在我们家长的脑海里依旧根深蒂固。
近些年频频发生的中学生自杀案,真的只是因为孩子太脆弱,而不是应试教育太变态吗?
很多孩子从中学开始进入寄宿学校,每天十二点睡觉,五点钟起床上早自习,一个月休息两天。
每天三点一线教室、食堂、宿舍,没有时间感受世界的其他东西,除了课本习题,他们没有资格去体验其他的乐趣。
这是一种什么样的生活?而且不是一天两天,是十年。
这样的人生成年人尚且难以忍受,想要去世界看看,更何况心智尚未成熟的孩子,如此高压下孩子的心理状况怎么可能好得了。
曾在网上看到一些孩子的留言:在胳膊上划口子是我控制情绪最快最有效的办法。每次听到“这都是为了你好”,我当时就真想去厨房拿起刀杀死自己。
没错,这的确是一些正直花季的孩子写下的话语,可以想象盲目的教育把孩子逼到了何种地步。
头悬梁锥刺股的学习方式不值得提倡,因为如果一个人是在做自己喜欢的事情的话,即便很累他不会因此也感觉到痛苦。而强迫孩子机械地学习那些在未来根本就用不到的知识,何其愚昧。
根据蓝十字与蓝盾组织最近报告显示,自2013年以来,00后患抑郁症的人数增加了47%,自杀年龄在13-16岁最多,随着社会的快速发展,6-12岁的自杀率反超17-20岁成为第二大群体。
而《教育蓝皮书》中显示,学习压力和家庭矛盾是孩子自杀的最大内因。
在最好的年纪里,却对这个世界充满绝望,且这样的孩子形成了一定的群体,这绝对不是孩子的问题而是整个教育环境和家长的问题。
怎么说呢,其实抑郁症本就不是按年龄来区分的,更多的是跟他自己的种种经历息息相关。
00后按照年龄来算,现在最大的也才20岁,他们或许还没有离开父母的照顾,离开老师的教诲,还集齐万千宠爱于一身,在现在的社会环境下,他们都还是半大孩子,有抑郁症的概率其实大大减少。
但不可否认的是,你永远不明白到底是明天先来还是意外先来,或许在我们不知道的那个角落,这些孩子正遭受怎样的痛苦,我们不得而知,但还是希望这样的情况可以减少,毕竟,做个快乐的人总比一直难过要好的多,不是吗。