记忆宫殿法既然相当有效为什么没有得到推广 (国家为什么不推广记忆法)

记忆宫殿法没有得到推广主要是因为对于一些神经脆弱或有精神类疾病的人有伤害。

记忆宫殿类似于自我浅度催眠，让该意识在大脑皮层留下较深的印象以达到记忆的目的。所以，对于一些神经脆弱或有精神类疾病的人并不建议广泛使用。

记忆宫殿法有一个步骤就是要想象血腥、恐怖、刺激感更强的画面才会记忆深刻，因此问题就来了，许多精神上有障碍的就会使障碍加强，总想这样的画面，自己心理也不舒服。

记忆宫殿法的来源：

记忆宫殿的使用可上溯至古罗马时期，一些令人难以置信的记忆绝活也可归因于它。例如，8次世界记忆冠军Dominic O’ Brien，他能记住54张桌子上的所有牌(2808张)的顺序，每张牌只看一次。通过运用记忆宫殿法及其变体，人们还取得了无数类似的成就。

甚至在小说中都有几个例证，比如Thomas Harris的小说《汉尼拔》，连环杀手汉尼拔·莱克特就利用记忆宫殿长期储存了对复杂病历的极其鲜明的记忆。

国家为什么不推广记忆法

因为最强大脑并不代表学习优秀，节目中很多与外国选手PK的中国选手其实学习并不好。

1、了解大意当您记忆某个事物的时候，首先要弄清它的大致内容。拿读书来说，先要通读或者浏览一遍。如果是记忆音乐，先要完整地听一遍全曲。了解了全貌才能对局部进行深刻的理解。这也就是“综合”。

2、局部分析对事物有了大致了解后，就要逐步深入分析。比如对一篇论文，要弄清它的论点论据，根据结构分成若干段落，逐个找出主要意思，也就是要找出“信息点”，加以认真分析、思考，以达到能编制文章纲要的程度。

扩展资料：

记忆的基本过程是由识记、保持、回忆和再认三个环节组成的。识记是记忆过程的开端，是对事物的识别和记住，并形成一定印象的过程。保持是对识记内容的一种强化过程，使之能更好地成为人的经验。回忆和再认是对过去经验的两种不同再现形式。

记忆过程中的这三个环节是相互联系、相互制约的。识记是保持的前提，没有保持也就没有回忆和再认，而回忆和再认又是检验识记和保持效果好坏的指标。

由此看来，记忆的这三个环节缺一不可。记忆的基本过程也可简单的分成“记”和“忆”的过程，“记”包括识记、保持，“忆”包括回忆和再认。

现在有好多记忆术说一天可以背1000个单词，这么好的方法，请问为什么国家不在学校推行呢，这是利国利民的

这样的方法一般是假的，所以没有推行

人的大脑记忆能力有限，一天不可能记到1000个单词那么多。

一天能记下100个单词都已经不错了。

1000个单词更是天方夜谭。

人脑不是计算机，不是把单词复制黏贴进去就可以永远存在了。

所以这种方法是假的。

在学习中文识记汉字的过程中，我们常将一些诸如“括“与“扩“这样的同音字、“京“与“津“这样的近音字以及“向“与“何“这样的近形字归纳整理出来，比较异同以便强化记忆。英语词汇中的同音词、近音词和近形词也不少，它们的差异细微，以至于我们在学习过程中，一不小心就会出错。

所以，在识记这些单词时，我们同样可从自己已学过的词汇里找出其同音词、近音词或近形词，着重留意它们的不同之处，进行辨异对比，就不会再轻易地张冠李戴了。

记忆法为什么到如今都不流行?

因为不够普及。

记忆法有着非常悠久的历史，所以对于它的作用我们不需要质疑。这里所说的普及是说在公立学校里面教授学生快速记忆方法，现在在一些私立学校当中，有的学校已经慢慢在教授思维导图应用到学习当中，但是在公立学校还是比较少的。

原理：

将需要记住的信息分解为单字、词语或短句，然后把单字、词语或短句分别转化为对应的图像，最后把图像串联为无声的电影，回忆的时候再把无声的电影转化为需要记住的信息。

记忆法是依据大脑回忆图像比回忆文字更容易的原理来创造的一种记忆方法，所以使用记忆法比使用机械记忆效果好得多。