拓展训练急速60秒项目中1 30的数字图片有吗 (数字图图图片)
拓展训练急速60秒项目中1 30的数字图片有吗 (数字图图图片)
项目名称：急速60秒
项目性质：团队挑战+合作类场地项目
项目介绍：
1、指定区域范围内放了许多代表不同数字的图片。
2、每队必须在60秒内依次找到代表数字的图片。
3、每队每次只能由一个人进入指定区域。
4、举例：三菱LOGO的图片代表数字30
项目收益：
1、挑战要有条不紊才能完成，项目的完成各司其职
2、体会上下统一，步调一致，高效执行力带来的惊人效果
3、思维的突破，在规则中寻求创新
4、增强学员之间共同创造的成功的集体观和荣誉感
项目目标：
在规定的60秒钟(每组3轮机会)的时间内完成1-30的卡片确认，方算成功!
项目流程：
1、团队所有成员参与，每个团队有3轮机会。
2、每轮的时间为60秒。
3、团队成员需要选择一个代表在绳圈内完成1-30张卡片的确认。
4、其他团队成员不可进入圈内、不得触碰卡片。
5、卡片的确认顺序需按照从小到大，从1、2、3的顺序。
6、当培训师确认卡片说“错误”请继续确认。
7、卡片的组成为英文、卡通、数字、单词、纪念日等综合组合而成。
8、当听到培训师倒计时，请所有的参与者退出圈内。
监控要点：
1、选择平稳、安全的场地。
2、宣导在奔跑的过程中注意安全。
3、请参与与体验者摘取身体上一些硬物。
4、起点线与终点线的安全距离控制。
5、为达到公平、公正、培训采取电子计时器材记录团队成绩
分享要点
1、是否所有人都参与了计划的制定工作?参与度是否与个人性格有关?
2、计划对结果是否重要?是否有效运用了资源?
3、考虑到时间因素，有无应变计划?对环境变化是否做好准备?
4、团队是否善于借鉴以往的计划实施的经验?
5、团队给予了多少压力和动力?它们是如何起作用的?
6、建立团队规则时是否彼此尊重，在自我辩护以前是否首先倾听别人的意见等，提出建议总比只给批评有效，所有人都应对团队有所贡献。
总结
这个游戏一开始就将人们引向了竞争，这种竞争能确保对于每个团队机会公平。而如果要为了整个团队的成功而合作，则势必形成分工，这将立刻造成权 利与责任的不平衡，导致机会不均等。如果没有一种利益共存与共享的机制，来平衡内部的付出与回报，就无法达成真正的合作，最终损害整体集体的利益。
玩九宫格数独的技巧：
公式法。这个游戏既然是数学智力拼图游戏，那么结合上数学公式，起步事半功倍：就个数字中，以最中间的数字为中心，斜起是n-1，n。n=1，使得每行数的和是3n。
口诀法。九宫格的要求是在上面填写的数字，做到行，列，对角线之和相等，并且数字不能相等，所以我们在做的时候可以运用这个口诀：2，4为肩；6，8为足；上9下1；左7右3，也就是294 753 618。
排它法。这个方法相对来说很简单，就是观察各行各列，若个位置其他数字都填不了，那么就可以填写剩下的数字。
与填字游戏不同的是，玩“数独”游戏无需掌握任何一门特定的语言。事实上，从技术的角度来说，你甚至连数数都不用会。所有要做的就是将1到9这9个数字按一定秩序填入每行（从左至右）、每列（从上至下）、每个小九宫格（内有9个小方格），每个数字在每行、每列、每个小九宫格中只能出现一次。
方法是：
1、首先我们新建一张画布，拖入一张有数字的图片。
2、然后需要点击仿制图章工具（快捷键S），把一个0擦除。
3、接下来需要在原来0的位置输入一个1。
4、然后我们选择1图层，把字体调到和旁边数字一样大，并移动到相应位置。
5、我们选择原来的数字吸取颜色，并把修改的1填充颜色。
6、最后就可以成功把2020修改成2021，数字和原图一样。
PS，是美国Adobe公司旗下图像处理软件Photoshop的简称，引申为使用Photoshop软件处理图片，使其变得和原图不一样。PS还有附言、附录等其他意思。
在输入的文字里选择文本填充，然后换上你想要的图片就可以了
望采纳谢啦~
数字图片从1到10颜色、背景随意共十张图片，分别为：
1、
2、
3、
4、
5、
6、
7、
8、
9、
10、
扩展资料
相关背景：
阿拉伯数字并不是阿拉伯人发明的而是印度人发明的，实际应该列为印度语言，阿拉伯数字起源于印度，但却是经由阿拉伯人传向四方的，这就是它们后来被称为阿拉伯数字的原因。
公元3世纪，古印度的一位科学家巴格达发明了阿拉伯数字。最古的计数目大概至多到3，为了要设想“4”这个数字，就必须把2和2加起来，5是2加2加1，3这个数字是2加1得来的，大概较晚才出现了用手写的五指表示5这个数字和用双手的十指表示10这个数字。
后来，阿拉伯人把这种数字传入西班牙。公元10世纪，又由教皇热尔贝·奥里亚克传到欧洲其他国家。公元1200年左右，欧洲的学者正式采用了这些符号和体系。
TF卡的基本常用的标示是那个圈4标示TF卡的速度 8G是容量
其实C4的速度已经够用了，USB的实际传输速度是看南桥和USB设备本身的 C4的含义是，写入速度下限不低于4MB/S，不是说最快只能到4MB/S,LZ要搞清楚
至于鉴别真伪最好提供外包装
