英语单词记忆方法技巧(单词记忆法字母密码)
英语单词记忆方法技巧(单词记忆法字母密码)
英语单词记忆方法技巧格林法则
(一) 字母组合变化记忆法
英语单词中以某个单词为基础，加、减、换、调一个字母就成了另一个新单词。具体方法如下：
前面加字母
例如：
is-his(他的)
ear(耳朵)-near (近)/ hear(听)
read(读)-bread(面包)
后面加字母
例如：
hear(听到)-heart(心脏)
you(你)-your(你的)
plane(飞机)-planet(行星)
中间加字母
例如：
though(尽管)-through(通过)
tree(树)-three(三)
减字母
例如：
She(她)-he(他)
close(关闭)-lose(丢失)
start(开始)-star(星星)
换字母
例如：
book(书)-look(看) / cook(做饭)
cake(蛋糕)-lake (湖)/ wake(醒来) / make(制作) / take(带走)
调字母(改变字母顺序)
例如：
blow(吹)-bowl(碗)
sing(唱歌)-sign(签名)
from(来自)-form(形成)
(二 ) 比较记忆法
这里介绍的是，相似而又不同的单词进行对比分析，弄清它们的不同之处和相同之处，以进行记忆的方法。
例如：
改变一个元音的词就能变换出不同的词：
ball(球)，bell(铃声)，bill(帐单)
改变一个辅音的词就能变换出不同的词：
fight(打架)，light(灯)，might(可能)，night(晚上)，right(正确的)
音形相同而意义不同:light(光)和 light(轻)
形相近：want(想要)→wait(等待)，read(读)→ready(准备好的)。
意义相同: study/learn(学习)，big/large/great(大的)，look/ see/watch(看)等;
义相反: big(大) →small(小)，dear(昂贵) →cheap(便宜)，hot (热) →cold(冷)等。
(三).联想记忆法
使所要记忆的英语单词生动、形象和系统化，使新词和旧词之间建立一种荒诞夸张、稀奇古怪、难合情理的联系，令人终生难忘，从而达到以旧带新、快速记忆之目的。
例如：
打球时联想到：ball(球)，( play ) basketball(打篮球)，( play ) football(踢足球)，playground(操场)等;
吃饭时联想到：dining - room(餐厅)，( have ) breakfast(吃早餐)，( have ) lunch(吃午餐)等。
这样日积月累、持之以恒，就可以积少成多，从而做到薄积而厚发。
(四)分类记忆法
英语词汇极其丰富，如果能把单词分门别类地进行记忆，是大有好处的。
分类的方法因人而异，因爱好而异，灵活多样。按其性质，用途等来分类，使之条理化、系统化，就容易巩固，记忆，如按颜色、学习用品、交通工具、生活用品等种类归纳。
还可以按科目名称、时间、数字、季节、动植物、场所地点名称图名等归纳分类等。采用归类的方法，在学习一个新单词时，可一并学习与之相关的同类词。
例如，时间的分类如下：
Time(时间): century(世纪), year(年), season(季节), month(月份), week(星期), day(白天), night(晚上), hour(小时), quarter(一刻钟), minute(分钟), second(秒)
Seasons(季节): spring(春天), summer(夏天) , autumn(秋天), winter(冬天)
Week(星期): Sunday(星期日), Monday(星期一), Tuesday(星期二), Wednesday(星期三), Thursday(星期四), Friday(星期五), Saturday(星期六)
(五)象形记忆法
象形词是就是人们利用单词整体或局部结构的象形性(形状)、特征、动作而创造出来的。
在记忆过程中尽量运用直观形象和形象思维，以提高记忆效果。英语中象形词很多,却很少被人们发现。
例如：
eye(眼睛) see (看到)meet (遇见)
sleep(睡觉 ) (e、e代表两只眼睛)
记忆法：1、一座宝塔A 2、半只葫芦B 3、弯弯月亮C 4、 一只耳朵D 5、 三合上一E 6、二合上一F 7、一个摇篮G 8、一减去一H 9、一个哑铃I 10、 一个拐杖J 11、 一张大。
用中文标注法记忆英文字母 诶 比 四 地 一 哎佛 吉 诶吃 爱 这 可 哎了 哎母 嗯 欧 皮 扣 而 哎死 堤 有 喂 答不留 哎客死 外 。
英语单词有好几种编码的方式，比如说联想记忆法，词根记忆法，都是根据单词中常见的词根词缀来编码，这里介绍一个形象记忆法，根据字母的形状记忆。字母编码就是。
ABCDEFGHIJKLMNOPQRSTUVWXYZ可以背汉语巧记。啊波次的额佛个，和一机可了莫呢哦破起日死特务wi（这个只能这样）务系一滋 。
二、26字母编码记忆单词
快速记忆数字编码数字编码表01椅子102钤儿203灵山304零食405鹦鹉506领路607令旗708泥巴809菱角90鸡蛋10大树11筷子鸭子12婴儿耳朵13医生寺庙14钥匙钩子15月亮勺子16石榴拐杖17仪器葫芦18腰包猫19药酒棒球20二石21鳄鱼31鲨鱼222324一天34绅士25二..。
怎么能让一个从没接触过英语的成年人快速记住26个英文字母那？ 请各路高。
1＝i，L，Y。2＝z，v。3＝W，m。4＝h，k。5＝S。6＝b，d，e。7＝t，f。8＝c，u，n。9＝q，p，g。0＝o，a，j，r。将阿拉伯数字的头上标上一，二，三，四声来区分字母，这样就能很快的记住英文单词了，希望你看到后能说给别人听。
单个字母编码下面表中的编码仅供参考，你可以根据编码的原则，创造出自己熟悉的编码。1英语字母组合编码表下面表中的编码仅供参考，你可以根据编码的原则。
三、超级记忆字母编码表
有一首英文字母的歌，你可以调出来每天听一听。虽然幼稚了点，但真的挺有帮助的，每天跟着唱。
熟能生巧，大量的朗读。也可以看小学生的英文字母学习视频。
音标是英语学习的基础环节，很多人口语不好，跟音标没有学好有很大的关系。武汉海马记忆，为了帮助广大英语学习者更快更好地掌握音标，并且帮助广大英语教师更好。
单词记忆没有特定的方法， 也不能只用一种方法。多法并用才能记好单词，才会有趣而不枯燥。在单词记忆的众多方法中，通过字母的象形意义进行有趣的联想是一种非常。
单词记忆没有特定的方法， 也不能只用一种方法。多法并用才能记好单词，才会有趣而不枯燥。在单词记忆的众多方法中，通过字母的象形意义进行有趣的联想是一种非常。
四、英语字母记忆法编码图
①.许多人都是用把26个字母，用儿歌《小星星》的曲子来唱，这样就很容易记住了。你也可以把26个字母用你最喜欢的歌曲的音调来唱，这样，记住它就不难了
②.英语单词有好几种编码的方式，比如说联想记忆法，词根记忆法，都是根据单词中常见的词根词缀来编码，这里介绍一个形象记忆法，根据字母的形状记忆。字母编码就是。
③.1.唱26个英文字母的歌 2.用手势比划 3.每天两三个，不要急于求成，毕竟是老人嘛 4.在生活中注意，稍微有点联系的东西，便马上交老人记忆，最好结合实际的东西。
④.二、字母编码表 三、字母组合编码。
⑤.你去唱英文字母歌。
记忆方法如下：
张大嘴巴ɑɑɑ ，拢圆嘴巴ooo ，嘴巴扁扁eee ，牙齿对齐iii ，嘴巴小圆 uu u ，撅嘴吹哨üüü，像个6字bbb ，脸盆泼水ppp ，两个门洞 mmm ，一根拐棍fff ，马蹄走路dd d ，一把雨伞ttt，一个门洞nnn ，一根木棍lll ，9字加钩ggg 。
一挺机枪kkk，一把椅子hhh，i下加钩jjj，像个9字qqq ，一个叉字xxx，z加椅子zh zh zh， c加椅子chch ch，s加椅子sh sh sh，禾苗向日rrr，像个2字 z z z ，半个圆圈ccc，半个8字sss ， 像个树杈yyy ，屋顶相连www。
英语词汇记忆技巧：
英语是拼读语言，大部分单词符合拼读规则。根据字母组合、读音规则进行记忆，会读一个单词，便会拼写出来。因而，只要读音读准了，大部分单词是比较容易根据读音拼写出来。在学习新单词时，先把单词的读音读准，然后根据拼读规则记单词。
记单词时重点记忆元音字母和含有元音字母的字母组合。因为辅音字母的读音比较简单，基本上同字母的音标相一致，而元音字母比较复杂，在开音节、闭音节中有不同的发音，不同的字母和字母组合有相同的发音，而相同的字母又有不同的发音。
因而记单词时，先把单词读准，然后再仔细看是哪个元音或字母组合发这个音，记住元音或字母组合，单词就基本记住了。
我给大家整理了最有效的右脑单词记忆法，希望对大家的 英语单词 背诵有帮助。
一，熟悉元素联结法：
如果是一个字母比较多的单词，其中经常会包含一些我们早已熟悉的单词或词根，通过把这些熟悉的元素进行想像联结，就可以轻松地记住这个新的单词。
例如：
1，investigate —— 研究
“investigate”这个单词包含着三个我们所熟悉的单词：in(在…里面)、vest(胸腔)、gate(门)。
除了这三个单词之外，还有一个字母“i”，我们可以通过记忆密码把它转换为“开”。
根据这些元素，我们就可以编出这样一个 故事 ：
investigate —— 在胸腔里打开大门，进行研究。
这样，我们就可以想像：噢，原来研究就是要在胸腔里开大门。
这个画面一想，马上就把所有的记忆信息联结起来了。
2，hesitate —— 犹豫
“hesitate”这个单词中包含了三个我们早已非常熟悉的单词：he(他)、sit(坐)、ate(吃eat的过去式)。
我们编故事的时候，要一次性地把“he、sit、ate”这个字母组合与“犹豫”这个中文字义联结在一起。
我们可以编成这样一个小故事：hesitate——他坐着吃鱿鱼(犹豫)。
然后把这个故事的图画场景在大脑中稍微想像一下，这个单词就马上被记住了。
这里，我们用“鱿鱼”这一具体的东西代替了“犹豫”这一抽象的名词，更符合记忆的原理。
当然，如果担心搞混，也可以这样编：hesitate——他犹豫地坐下来吃。
这种编法的记忆效果就会稍微差一些。
无论是哪种编法，其效果都是很明显的，当我们一看到“犹豫”这个词，马上就会通过联结的作用把“他坐着吃(hesitate)”勾出来;
或者当我们看到“hesitate(他坐着吃)”的时候，就会通过联结的作用把立即把“犹豫”勾了出来。
3，hatred —— 仇恨、憎恶
“hatred”这个单词由我们所熟悉的两个单词组成：hat(帽子)、red(红色的)
可以这样来编故事：
hatred —— 小红帽非常憎恶大灰狼。
4，forget —— 忘记、遗忘
forget —— 为了得到新的，必须要忘记旧的。(for—为了、get—得到)
5，forever —— 永远、永恒地
forever —— 为了曾经许下的誓言，我们将会永远地相爱。(for—为了，ever—曾经)
6，consent —— 同意
consent —— 获得共同的感觉就意味着同意。(con—共同，sent—感觉)
7，classmate —— 同班同学
classmate —— 班级里的伙伴就是同班同学。(class—班级，mate—伙伴)
9，catcall —— 喝倒彩
catcall —— 猫对着你喊叫就是向你喝倒彩。(cat—猫，call—喊叫)
10，clockwork —— 按计划地
clockwork —— 时钟总是按计划地工作。(clock—时钟，work—工作)
二，字母编码法：
字母编码法主要是针对那些不能组成我们所熟悉的单词的那些字母，这是因人而异的。
例如“kidnap(绑架)”这个单词，某些人来说，其中的“kid(小孩)”与“nap(小睡)”都是比较熟悉的单词;然而，对另一些人来说，“nap”就不认识了，只能当作三个单独的字母来进行重新编码。
字母的编码 方法 主要包括形象法、拼音法、谐音法三种。
形象法是指把一些字母转化为与它的外形比较相似的编码，如：
F(f) —— 拐杖; H(h)—— 椅子; L(l) —— 锄头;J(j) —— 勾子;
M(m)—— 门; O(o)—— 数字0; Z(z)—— 数字2;S(s)—— 数字5;
IV(iv)——数字4; IX(ix)——数字9;X(x)——数字10;
拼音法是指把一些字母组合用拼音的方法来转化为相应的编码，如：
字母ta，可以用拼音法编码为“她”或“他”;
字母tu，可以用拼音法编码为“图”;
字母mi，可以编码为“米”;
字母men，可以编码为“门”;
字母lan，可以编码为“蓝”。
诸如此类。
另外，也可以把英文字母当作拼音首字母来进行编码，如：
字母st，可以编码为“水桶”、“石梯”等;
字母ty，可以编码为“太阳”、“体育”等;
字母pt，可编码为“葡萄”、“扑通”等。
这种编码就非常的灵活，可以根据具体的情况选择最合适的编码。
谐音法是指按照单词的读音来进行编码，这种方法比较简单，但如果对单词发音的规则掌握得不好的话，即使知道怎么读，却不一定能够按照发音规则写得出相应的字母。
例如 thank you，可以通过谐音法编码为“三克油”，记忆的时候就可以记为“谢谢你给了我三克油”。
谐音法最大的弊端就是有些人没有掌握好正确的单词发音，就用谐音法来代替标准的发音，这对于 英语口语 来说是一个非常不好的习惯，特别对那些正在学习发音的学生会可能会妨碍他们掌握标准的单词发音。
所以，在使用谐音法的时候需要注意的是，我们只是提倡用这种方法来帮助自己记忆单词的写法，而不是用来记忆单词的发音。谐音归谐音，正确的发音还是一定要掌握的。
应用举例：
1，abolish —— 废除、取消
abolish——啊，暴力须废除。(用的是单词发音的谐音法)
2，ambulance —— 救护车
ambulance——有一个人在救护车里大喊：俺不能死!俺不能死!(单词发音谐音法)
3，ambition —— 野心
ambition——有野心的人总喜欢挥着拳头大叫：俺必胜!俺必胜!(单词发音谐音法)
4，lodge —— 小旅馆、投宿
lodge——10个大哥在小旅馆里投宿。(lo—数字10，dge—“大哥”的谐音)
5，hasty —— 仓促的、草率的
hasty——有他在就会坏事，因为他做事很草率。
(has—有，t—“他”的谐音，y—“坏”的谐音。)
6，assess —— 评估
assess——我亲自评估了亚洲和欧洲的四大美女。
(s—像美女的体形，比喻为美女;a—亚洲asia的首字母，e—欧洲europe的首字母)
7，titmouse —— 山雀
titmouse——这是山雀，它们总爱停在老鼠的身上。
(第一个t—“它”的谐音，i—“爱”的谐音，第二个t—“停”的谐音，mouse—老鼠)
8，bask —— 取暖、晒太阳
bask——把这些石头拿开!我要在这儿晒太阳!
(ba—“把”的谐音，s—“石”的谐音，k—“开”的谐音)
9，pineapple —— 菠萝
pineapple——这是菠萝!你凭什么一口咬定它是苹果?
(pin—“凭”的谐音，e—“一”的谐音，apple—苹果)
10，henchman —— 走狗、帮凶
henchman——我恨不得一口吃了那个那人，他简直是条走狗!
(hen—“恨”的谐音，ch—“吃”的谐音，man—男人)
11，sweden —— 瑞典
sweden——失误一定因瑞典人引起。
(sw——“失误”的拼音首字母，ed——“一定”的谐音，en——“因”的谐音)
12，wobble —— 摇晃
wobble——我爸爸快乐地摇晃着。
(wo——“我”的拼音，bb——“爸爸”的拼音首字母，le——“乐”的拼音)
13，nuptials —— 婚礼
nuptials——那个该死的奴仆竟然在我的婚礼上提议让我安乐死!
(nu——“奴”，p——“仆”的拼音首字母，ti——“提”，als——“安乐死”)
14，poison —— 毒药
poison——他竟然用这些毒药迫害了我的儿子!
(po——“迫”，i——“害”，son——儿子)
15，grant —— 承认
grant——我不得不承认，这果然是一只蚂蚁。
(gr——“果然”，ant——蚂蚁)
16，penguin —— 企鹅
penguin——钢笔归几只企鹅所有。
(pen—钢笔，gui—“归”，n—“几”的象形)
三， 其它 灵活的方法：
字序巅倒法，举例：
1，evil —— 邪恶的
evil——巅倒的生活是充满邪恶的。(evil反过来就是live—生活)
2，god —— 上帝
god——把狗巅倒过来，它就变成上帝了。(god反过来就是dog—狗)
置换联想法，举例：
1，trench —— 沟渠
trench——法国人把雨伞放在沟渠里。(french—法国人，t—“雨伞”的象形)
2，fee —— 服务费
fee——就算为蜜蜂服务也就收服务费。(bee—蜜蜂，f—“服”的谐音)
减字母联想法，举例：
1，peak —— 山顶
peak——我们在山顶说话，把蛇都吓跑了。(speak—说话，s—“蛇”的象形)
2，widow —— 寡妇
widow——寡妇的工作就是把窗户的泥擦掉。(window—窗户，n—“泥”的谐音)
