1、一年级小学生已经学习了拼音,一些不会的字,可以用拼音代替。
前不久,一男子不经意间翻开自家儿子的记事本后,发现里面全部都是数字加图案的集合体,任其想秃了头也想不到这上面写的什么意思。
满篇的形状、数字甚至还有卡通画,在大人看来就是胡乱涂的,但是在孩子眼里就是流畅的文字。
小学生的日记证明一年级小学生的父亲在翻看了孩子的记事本时候,发现孩子在上面所记录的东西自己完全看不懂。因为那上面全是各种奇怪的数字和图案的组合,让人完全就没有头绪,也看不清里面究竟写了个啥东西。
一年级的孩子他们的三观还没有完全成型,所以思维是非常跳跃的,他的这种像摩斯密码一样的记事本,就正好说明了这个孩子的逻辑性强,思维很跳跃,是一个可塑之才。
近日,一名一年级小朋友的笔记本在网上引起热议。网友戏称该小朋友的笔记本堪比摩斯密码,让人看不懂。但是也间接说明了小朋友自己的创造力。确实值得称赞。我也看过相关的照片,结果当然是看不懂啦。
天马行空这位小朋友用于日常记录,通过自己创造的神奇语言密码去记录老师的要求,并且把老师的话记下来十分清晰。经过小朋友的指点后,再去看记事本,其他人也终于看明白了。
小学生的日记证明一年级小学生的父亲在翻看了孩子的记事本时候,发现孩子在上面所记录的东西自己完全看不懂。因为那上面全是各种奇怪的数字和图案的组合,让人完全就没有头绪,也看不清里面究竟写了个啥东西。
一年级的小学生语文课最主要的就是识字和写字。俗话说:万丈高楼平地起,所以,当一年级学生刚刚学习写字的时候,并不是直接去看他字写的对不对,好不好,二是首先应该培养好良好的写字习惯。
1、我反而认为能够将自己的日记布置成摩斯密码的孩子思维很跳跃,对密码也足够敏感,而且可能对解谜类书籍有着兴趣和爱好,这样的孩子比不写日记的孩子要好很多了。
2、一年级小学生记录作业不会写字,直接用符号、数字和图画完成记录。
3、小学生的日记证明一年级小学生的父亲在翻看了孩子的记事本时候,发现孩子在上面所记录的东西自己完全看不懂。因为那上面全是各种奇怪的数字和图案的组合,让人完全就没有头绪,也看不清里面究竟写了个啥东西。
4、网友戏称该小朋友的笔记本堪比摩斯密码,让人看不懂。但是也间接说明了小朋友自己的创造力。确实值得称赞。我也看过相关的照片,结果当然是看不懂啦。毕竟那可是小朋友自己创造的专属符合,哈哈。
5、当网友们看到视频中的记事本时,在没小朋友解读前,竟然都不知道小朋友要表达的意思。对于创作者的小朋友而已,解读神奇的语言文字,跟吃饭喝水一样简单。