26个字母手抄报初一
26个英文字母有什么联系
26个英文字母的ASCII码是连续的。“A”--65“B”--66“C”--66………………"a"--97"b"--98"c"--99………………a b c d e f g h i j k l m n o p q r s t u v w x y z
26个字母当中哪些含有相同音素的是什么
26个英文字母及发音音标如下Aa[ei]Bb[bi:]Cc[si:]Dd[di:]Ee[i:]Ff[ef]Gg[d3i:]Hh[eit∫]Ii[ai]Jj[d3ei]Kk[kei]Ll[el]Mm[em]Nn[en]Oo[?u]Pp[pi:]Qq[kju:]Rr[ɑ:]Ss[es]Tt[ti:]Uu[ju:]Vv[vi:]Ww[′d∧blju:]Xx[eks]Yy[wai]Zz[zi:][zed]以上我们可以看出,英语字母中有一些含有共同的元音音素.如:1)含元音音素[ei]字母:AaHhJjKk音标:[ei][eit∫][d3ei][kei]2)含元音音素[i:]字母:BbCcDdEeGgPpTtVv音标:[bi:][si:][di:][i:][d3i:][pi:][ti:][vi:]3)含元音音素[e]字母:FfLlMmNnSsXxZz音标:[ef][el][em][en][es][eks][zed]4)含元音音素[ju:]字母:UuQqWw音标:[ju:][kju:][`d∧blju:]5)含元音音素[ai]字母:IiYy音标:[ai][wai]
含有相同音素的字母
A的音素是/ei/,而与A字母相同音素的字母H的音素/eit?/,J的为 /d?ei/、K的/kei/,他们都含有相同音素/ei/,所以H、J、K和“A”有相同的音素。音素是构成音节的最小单位或最小的语音片段,是从音质的角度划分出来的最小的线性的语音单位。音素是具体存在的物理现象。国际音标(由国际语音学会制定,用来统一标示各国语音的字母。也称为“国际语音学字母”“万国语音学字母”)的音标符号与全人类语言的音素一一对应。 有相同音素的字母:H、J、Ka的音素是/ei/,而与A字母相同音素的字母H的音素/eit?/ ,J的为 /d?ei/ 、K 的/kei/ ,他们都含有相同音素/ei/,所以H、J、K和“a”有相同的音素。含有a发/ei/的单词:cake、baby、lady、grade、trade一、cake1、发音:英 [ke?k]、美 [ke?k]2、含义:n. 蛋糕;块状物3 、用法cake用作名词的基本意思是“糕,糕饼”,引申可表示类似糕饼的食物或块状物。cake作“糕,糕饼”解时,既可用作可数名词,也可用作不可数名词。“一块蛋糕”常用a piece of cake来表示。作“饼状食物”“块状物”解时,一般只用作可数名词。He passed me one fifth of the cake.他递给我五分之一个蛋糕。
1、首先在左上角写主题文字,在左边画一个带小熊头像的写作框。
2、然后在右边也画一个带小熊头像的写作框,再画几只笔和笔筒。
3、最后涂上颜色就可以了。
三年级26个字母手抄报
26个字母表(大写):A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z
26个字母表(小写):a b c d e f g h i j k l m n o p q r s t u v w x y z
英文字母的来源
英文字母源于拉丁字母,拉丁字母由希腊字母间接发展而来,古典拉丁语有23个字母,其中21个是从埃特鲁斯坎字母而来;到中世纪,字母i分化为i和j,v分化为u、v和w,这样就产生了26个罗马字母,与现代英语字母相同。拉丁字母由于形体简单,便于书写,流传很广,成为世界最通行的字母。
1958年中华人民共和国颁布了以拉丁字母为基础制定的汉语拼音。国家为少数民族创制的文字也均以拉丁字母书写。26个汉语拼音分别是:Aa Bb Cc Dd Ee Ff Gg Hh Ii Jj Kk Ll Mm Nn Oo Pp Qq Rr Ss Tt Uu Üü(Vv) Ww Xx Yy Zz
而英语开始成为文字,大约是在公元六世纪。当时罗马天主教的传教士们负责把当地人口头语言记录成文字。他们面临的问题是当时的英语(即古英语)共有超过40种不同的音位,然而他们手中只有23个罗马字母(当时还没有J、U、W),无法一一对应。于是他们尝试了许多不同的方法,如增加字母、在字母上加变音符号、两个字母连写等等来对应不同的发音,慢慢形成了古英语的27个字母和一些拼写规则。
1066年,当时许多文书是法国人,他们抛弃了一些他们看不惯的拼写规则,又从法语中引进了一些新的规则,针对不同情况,又制定了一些新的例外。这使得当时的英文在拼写形式和用词上有了巨大的改变。有的字母被废除,有的被改造,逐渐演变为现代英语的26个字母。
字母操练我们还可以采用游戏的形式。
1 “What's missing?”游戏
学了几个字母以后,把字母卡片放在一起让学生认读,然后抽去其中的一张,让学生寻找:“What's missing?”此时,学生注意力高度集中,急于表现自己,识记的效果就会很好。
2 “左邻右舍”游戏
学生准备好已经学过的字母卡片,教师出示一个字母,让学生找出它的左邻右舍,请找到的几个学生快速把字母拿到讲台上站在相应的位置上,其余的学生一起认读这几个字母。
3. “Make letters”游戏
让学生用肢体动作表示不同的字母,或让学生用火柴棒拼出不同字母的形状。
现在的26个英文字母来自腓(fei,第二声)尼基人的22个字母,他们借用古埃及象形文字变成他们的拼音文字,用象形文字代表发音而不是意义,再经由古希腊、古罗马人的修改,日渐变成我们现在使用的英文字母。 就如同汉字起源于象形,英语字母表中的每个字母一开始都是描摹某种动物或物体形状的图画,而这些图画最后演变为符号。 约在3000年前,在腓尼基字母表中字母A读如aleph,写起来形似字母V,中间再加一横,代表牛头或牛角。 对于古代腓尼基人来说,牛意味着财富,吃,穿,耕作都少不了它。 这也许就是A被列为第一个字母的缘故吧。 和A一样,字母B也可以追溯到古代腓尼基。 在腓尼基字母表中B叫beth,代表房屋,在希伯来语中B也叫beth,也含房屋之意。 字母B原来形似原始社会的两室房屋。
公元前20世纪初,在腓尼基产生一些小的奴隶制城邦,但从未形成统一的国家。在古代,腓尼基以工商业和航海业闻名于世。至公元前10世纪前后,其活动范围已达今塞浦路斯、西西里岛、撒丁岛、法国、西班牙和北部非洲,并建立了许多殖民地。公元前8世纪以后,亚述、新巴比伦等国相继侵入腓尼基。公元前6世纪,腓尼基终于被波斯帝国兼并。
大约公元前13世纪,腓尼基人创造了人类历史上第一批字母文字,共22个字母(无元音)。这是腓尼基人对人类文化的伟大贡献。腓尼基字母是世界字母文字的开端。
在西方,它派生出古希腊字母,后者又发展为拉丁字母和斯拉夫字母。而希腊字母和拉丁字母是所有西方国家字母的基础。
在东方,它派生出阿拉美亚字母,由此又演化出印度、阿拉伯、希伯莱、波斯等民族字母。中国的维吾尔、蒙古、满文字母也是由此演化而来。
据考证,腓尼基字母主要是依据古埃及的图画文字制定的。
在古埃及,
“A”是表示“牛头”的图画;
“B”是表示“家”或“院子”的图画;
“C”和“G”是表示“曲尺”的图画;
“D”是表示“门扇”的图画;
“E”是表示一个“举起双手叫喊的人”的图画;
“F”、“V”、“Y”是表示“棍棒”或“支棒”的图画;
“H”是表示“一节麻丝卷”的图画;
“I”是表示“展开的手”的图画;
“K”是表示“手掌”的图画;
“M”是表示“水”的图画;
“N”是表示“蛇”的图画;
“O”是表示“眼睛”的图画;
“P”是表示“嘴巴”的图画;
“Q”是表示“绳圈”的图画;
“R”是表示“人头”的图画;
“S”和“X”是表示“丘陵地”或“鱼”的图画;
“T”是表示“竖十字型”的图画;
“Z”是表示“撬”或“箭”的图画。
公元前2世纪时,拉丁字母已包括了这23个字母。
后来,为了雕刻和手写的方便,并为了使元音的“V”和辅音的“V”相区别,便把原来的“V”的下方改成圆形而定为元音“U”;又把两个“V”连起来变出了一个做辅音用的“W”,这个“W”的出现已是11世纪的事了。后来人们又把“I”稍稍变化而另创出一个辅音字母“J”。这样,原来的23个字母再加上“U”、“W”、“J”三个字母,就构成了26个字母的字母表了。